"Latvijas Lepnums" Intars Kušners – militārās izglītības līderis un jauniešu iedvesmotājs
"Latvijas Lepnums 24" balvu nominācijā "Patriots" saņem Pulkveža Oskara Kalpaka profesionālās vidusskolas direktors un viens no tās veidotājiem Intars Kušners.
Skolas stāsts aizsākās 2021. gadā un tā ir vienīgā militārā vidusskola Baltijā. Direktors kopā ar jauniešiem mēro ceļu uz pilsētām visā Latvijā, lai piedalītos Latvijas valsts svētku pasākumos 4. maijā un 18. novembrī.
Intars Kušners, vadot vienīgo militāro profesionālo vidusskolu Latvijā, ik dienu saskaras ar izaicinājumiem, kas saistīti ar skolas tradīciju un disciplīnas izveidi. Skola veidota bez iepriekšējas pieredzes, un līdz ar to Kušnera vadībā norit darbs, lai gan darbinieki, gan pedagogi un, protams, paši audzēkņi ieviestu jaunas mācību un disciplīnas tradīcijas.
"Latvijas Lepnums" Intars Kušners
Uz skolu, kas atrodas Kandavā, dodas jaunieši, kuri nākotnē rūpēsies par valsts drošību. Skolas attīstībā Intars ieguldījis milzīgu enerģiju un degsmi, iedvesmojot arī jauniešus un kolēģus.
"Ikvienam jaunietim ir jābūt iespējai iegūt vidējo izglītību. Pēc tam jaunietis var izvēlēties studēt vai nē, bet vidusskolas izglītība ir svarīga atslēdziņa turpmākajai dzīvei, lai varētu iet un darīt jebko," saka Kušners.
Skola pievērš uzmanību pusaudžu raksturīgajam vēlmju un robežu izpētes procesam, kas rada izaicinājumus disciplīnas ievērošanā. Kušners norāda, ka jauniešiem dažkārt trūkst pašdisciplīnas, kas ir jāmāca caur atbilstošiem skolas noteikumiem un normām, lai viņi saprastu savu lomu un atbildību.
Intars uzskata, ka militārā skola sniedz jauniešiem iespēju attīstīt paškontroli un disciplīnu, kas palīdz viņiem kļūt patstāvīgākiem un pārliecinātākiem par sevi. Viņš uzsver, ka svarīga loma ir instruktoru piemēram un atbalstam, kas motivē jauniešus pārvarēt izaicinājumus. Viens no būtiskākajiem uzdevumiem ir mācīt ne tikai izdzīvošanas prasmes, bet arī atbildību par savu rīcību un par to, kā tas ietekmē pārējos skolas biedrus.
Kušners norāda, ka militārās skolas vērtības un kultūra nereti ietekmē arī pašu audzēkņu ģimenes, veicinot patriotismu un nacionālo lepnumu. Viņš tic, ka ikvienam ir svarīgi apzināties ne tikai savu nozīmi, bet arī sabiedrības, ģimenes un kopienas vērtību svarīgumu. Šī pieeja veicina ģimenes iesaisti skolas pasākumos, parādēs un citos svinīgos brīžos.
Viņa rūpes par skolu un tās audzēkņiem ir rūpes par Latviju, tās brīvību un nākotni. Viņš motivē audzēkņus pārkāpt pāri savām bailēm un saskatīt izaicinājumos spēka avotu, kas palīdzēs viņiem nākotnē.
Ziņo par kļūdu rakstā
Iezīmē kļūdaino tekstu un spied Ctrl+Enter.
Iezīmē kļūdaino tekstu un ziņo par to!
